čustvena inteligenca

Pojasnimo, kaj je čustvena inteligenca in kako ta koncept nastane. Prav tako, kakšne so prednosti čustvene inteligence.

Koncept je leta 1983 uvedel psiholog Howard Gardner.

Kaj je čustvena inteligenca?

Čustvena inteligenca se nanaša na sposobnosti in zmožnosti psihološke, ki vključujejo občutenje, razumevanje, nadzor in spreminjanje lastnih in tujih čustev.

Čustveno inteligentna oseba je tista, ki je sposobna zadovoljivo obvladovati čustva, da bi dosegla pozitivne rezultate v svojih odnosih z drugimi.

Kako je nastala čustvena inteligenca?

Medosebna inteligenca vam omogoča, da reagirate glede na razpoloženje drugega.

Kljub temu, da je več psihologov že opozorilo na nezadostnost kognitivnih in racionalnih elementov kot edinega indikatorja inteligentnosti, se je koncept pojavil leta 1983 pri psihologu Howardu Gardneru, ki je obravnaval teste inteligenčni količnik kot nezadostno za doseganje vrednotenja inteligence.

Obstajata dve osnovni obliki čustvene inteligence:

Razširjanje koncepta med prebivalstvo, ki temelji na znanstveni diseminaciji različnih akademikov (vključno s psihologom Danielom Golemanom, avtorjem knjižne uspešnice na to temo), je spodbujal pojav seminarjev, delavnic in tečajev, povezanih z učenje čustveno inteligenco, ki se je hitro razširila v družba, zlasti na poslovnem področju, ki zagotavlja tehnike in orodja za krepitev intra- in medosebnih veščin.

Razširjanje koncepta je spodbudilo tudi pojav številnih testov, z objektivno meriti, izračunati in primerjati čustvene sposobnosti ljudi, ker pa čustvene in sentimentalne značilnosti niso zlahka meritevMnogi od teh testov nimajo znanstvene potrditve.

Prednosti čustvene inteligence

Empatija, čustvena samokontrola in motivacija lahko pogojujejo timsko delo.

Obstajajo določene praktične veščine, ki se bolj intenzivno kažejo pri čustveno inteligentnih ljudeh, kot npr sočutje, zmogljivost motivacija (tako do sebe kot do drugih), samozavedanje, sposobnost nadzora nad eksternalizacijo čustev, vodstvo, med drugim. Na splošno se te veščine uporabljajo kot indikatorji čustvene inteligence, ko želite izmeriti to psihološko sposobnost.

Čustvena inteligenca igra osrednjo vlogo pri uspehu ali neuspehu vseh vrst človeških odnosov, od romantičnih in družinskih odnosov do službenih odnosov.

Je tudi odločilni dejavnik pri delovanju organizacij, saj lahko empatija, čustvena samokontrola in motiviranost ljudi pogojujejo skupinsko delo, zaradi česar je bolj ali manj učinkovit in zadovoljiv.

Te veščine so pomembne tudi pri sposobnosti ljudi, da prepričujejo, manipulirajo in celo prevladujejo nad drugimi (vodje so ponavadi čustveno inteligentni ljudje).

Ta koncept je imel velik vpliv tudi na izobraževalnem področju, saj je uvedel vprašanje čustvenih elementov v razmerju med učitelj in študent ter pomen, ki ga ima to v času kognitivno učenje. Tako čustvena inteligenca učitelja kot študentova imata pomembno težo pri uspešnem ali neuspešnem izidu učnega procesa. poučevanje.

Znanstvena podpora

Znanstvene študije o čustveni inteligenci se osredotočajo tako na osebno življenje posameznikov kot na njihovo čustveno učenje v otroštvu in adolescenca, kot o bioloških in anatomskih dejavnikih, kot sta vloga amigdale in hipokampusa pri razvoju čustev ali pomen hormonov.

V literatura Znanstveno obstajata dva odlična modela čustvene inteligence:

  • Mešani model. Kombinirajte čustvene veščine z elementi osebnost.
  • Model spretnosti. Osredotoča se izključno na čustveno obdelavo informacije pridobljeno iz okolja ali introspekcije.

Medtem ko je prvi model bolj razširjen zahvaljujoč trženje in oglaševanje, ima model spretnosti večjo podporo znotraj skupnosti znanstveni

!-- GDPR -->