Pojasnimo, kaj je delavnica, njen pomen in kaj je njen glavni cilj. Tudi nasveti za uspešno izvedbo delavnice.
Kaj je delavnica?
Izrazdelavnica Gre za izposojo iz angleščine, ki dobesedno pomeni "delavnica". Vendar je ta beseda postala priljubljena v poslovnem svetu in posel, v katerem služi za označevanje določenega usposabljanja in/ali izobraževalnega dogodka, pri katerem zaposleni oz delavci združijo se in se učijo veščin ali izvajajo svoje talente, da bi izboljšali določeno področje svojega delovanja.
Thedelavnice so intenzivni tečaji, ki se obiskujejo za razvijanje nekega talenta oz sposobnost čim hitreje in osredotočeno, torej vedno s pogledom na prednosti, ki jih organizacija boste imeli tako, da svoji ekipi zagotovite ta orodja za usposabljanje.
Za to so delavnice običajno v rokah strokovnjaka ali strokovnjaka na področju, ki ga je treba razviti, običajno najeti pod figurozunanje izvajanje.
Čeprav imajo pogosto predavanje ali predavalni del, jedelavniceso pogosto dinamični in neposredni do bistva ter spodbujajo sodelovanje in odnos aktiven, participativen s strani udeležencev.
V tem se razlikujejo od predavanj ali tečajev. Poleg tega se običajno ne naslavljajo znanje splošne narave, ampak bolj uporabne: z adelavnica vedno poskuša rešiti problem ali izboljšati talent.
Prav tako so tovrstni dogodki običajno kratki (največ 4 ure) in sporadični, tako da vključujejo intenzivno delo, ki čim manj ovira delovanje podjetja. posel. Običajno so krajši od seminarja ali tečaja in tudi veliko bolj vsestranski: skupinsko delo, specifični talenti, Pomoč strankam, usposabljanje, preprečevanje nesreč itd.
Nasveti za uspešno delavnico
Za uspešno izkušnjo delavnice priporočamo naslednje:
- Izberite prostor. Delavnica je izkušnja z veliko poudarkom na reševanju težave ali rast v timskem delu, ki se zgodi v kratkem času. Zato ga je treba izvajati v prostoru, ki ne ovira doživetja: brez nenadnih težav, z vnaprej preverjenimi storitvami, kjer se udeleženci udobno prilegajo in, če je le mogoče, dajejo občutek topline, zaupanja in intimnosti, spodbujajo sodelovanje in ne povzročajo občutka izpostavljenosti.
- Imejte ustrezen podporni material. Dobra delavnica ima vedno na voljo več gradiva, kot ga porabi med sejo, da bi ga prilagodila strategije javnosti, saj se vsi ne učijo enako ali enako reagirajo na iste dražljaje. Primerno je imeti vizualni material vpliva, ki ga je enostavno razumeti, ki spodbuja koncentracijo in ne odvračanja pozornosti ali razpršitve.
- Ohranite dober ritem. Ocenjujejo, da človeška pozornost traja približno 45 neprekinjenih minut, zato imajo akademske ure toliko časa (in ne 60 ur). V tem smislu je treba vzdrževati ritem pozornosti na vrhuncu in nato s spremembami aktivnosti ali tona počivati, da ne bi preobremenili in »zažgali« skupine. Intenzivno navsezadnje ne pomeni izčrpavajoče, niti pretirano. 4-urna delavnica mora imeti vsaj enozlomiti petnajst minut vmes, da se udeleženci psihično odpočijo.
- Akreditirajte udeležence. Tisti, ki se udeležijo delavnice, to počnejo zato, da rastejo in se izpopolnjujejo, vendar morajo čutiti tudi, da so pridobili nekaj dragocenega, nekaj, kar bodo vpisali v svoj življenjepis. Za to so akreditacije in diplome vedno dobra ideja.