Pojasnimo, kaj so didaktični viri, kakšne so njihove funkcije, vrste in primeri. Tudi zakaj so tako pomembni.
Kaj so viri za poučevanje?
Didaktični viri, didaktični materiali ali didaktični pripomočki so vsaka vrsta materialne ali tehnološke podpore, ki olajša ali spodbuja proces poučevanje Y učenje. Ponavadi jih uporabljajo vzgojitelji v pedagoških ustanovah ali ustanovah za usposabljanje, kot način, da dopolnijo ali povečajo svoje delo.
Ni strogega in univerzalnega koncepta o tem, kaj je in kaj ni didaktični vir. V bistvu zato, ker je lahko vse, dokler izpolnjuje funkcijo olajšanja učenja ali prilagajanja specifičnim potrebam določene vrste študenta.
Nekateri viri bodo na primer omogočili smiselno učenje z visoko udeležbo študentov, medtem ko bodo drugi služili bolj kot komunikacijska podpora študentu. učiteljali preprosto kot ojačitveni material.
Čeprav ni soglasja glede nomenklature teh elementov, nekateri avtorji raje ugotavljajo razliko med:
- Didaktični viri. V nekaterih primerih se uporablja za označevanje materialnih elementov, ki služijo kot pomoč pri učnem procesu, kot so svinčniki, markerji ali tabla.
- Didaktični materiali. Običajno se uporablja za sklicevanje na elemente, ki so pedagoško urejeni vnaprej za olajšanje učnega procesa, torej na vire bivši profeso za poučevanje, kot so knjige besedilo, avdiovizualne predstavitve itd.
Vendar jih bomo v tem besedilu uporabljali kot sopomenke.
Funkcije učnih virov
Glede na možno raznolikost učnih virov je lahko veliko njihovih specifičnih funkcij. Kljub temu jih lahko povzamemo kot:
- Zagotovite navodila. Predvsem pri zapletenih temah in temah, predlaganju nadomestnih učnih poti, mnemotehničnih pravil itd.
- Simulirajte situacije ali dogodke. Za prikaz v a okolje nadzorovali, kako se pojavljajo v resničnem življenju.
- Motivirajte učenje. Se pravi, zbudite se obresti zanj znanje pri študentu.
- Ocenite uspešnost učencev. Na določeno temo ali na predmet kot celoto, da bi vedeli, kolikšen del učenja je bil uspešen.
Pomen učnih virov
Viri za poučevanje so bistveni v vsakem izobraževalnem modelu. Po eni strani zato, ker dinamizirajo prenos znanja in mu omogočajo, da poteka po različnih modelih in oblikah, kar je ključnega pomena, saj se ne učijo vsi na enak način.
Po drugi strani pa ponavadi vključujejo tehnične vire in tehnološko sodobnejši, kar omogoča posodabljanje poučevanja, omogoča novo dinamiko in akademske izkušnje.
Vrste učnih virov
Učne vire lahko razvrstimo na naslednji način:
- Stalni delovni material. Vse, kar se vsakodnevno uporablja pri poučevanju, naj si to vodi evidenco, ponazarja povedano ali dopušča druge vrste operacij.
- Informativno gradivo. Tisti materiali, v katerih je informacije in da se uporabljajo kot vir znanja.
- Ilustrativno gradivo. Vse, kar je mogoče uporabiti za spremljanje, izboljšanje in ponazoritev poučevane vsebine, pa naj bo to vizualna, avdiovizualna ali interaktivna.
- Eksperimentalni material. Takšno, ki študentom omogoča, da s prakso in neposrednim eksperimentiranjem preverijo znanje, ki ga učijo v razredu.
- Tehnološki material. To so elektronski viri, ki omogočajo generiranje vsebin, množičenje le-teh ipd. z uporabo predvsem klicev TIC.
Primeri učnih virov
Nekateri primeri učnega gradiva in virov so:
- Tabla, kreda, odstranljivi markerji.
- Projektorji (npr video žarek), slike, panoji.
- programsko opremo učenje, avdiovizualne sekvence, spletne enciklopedije.
- Znanstvena laboratorijska oprema, eksperimentalne prakse, terenske vaje.
- Učbeniki, slovarji različnih vrst, zvezki, beležnice.
- Ravnila različnih vrst, kalkulatorji, kompasi, kvadrati.
- Modeli, simulatorji, organizacijske sheme, grafika.