The Nevropsihologija je znanost, ki združuje nevroznanost in psihologijo. Kot najpogostejše področje uporabe se klinična nevropsihologija ukvarja z boleznimi in nepravilnostmi centralnega živčnega sistema, zlasti možganov.
Kaj je nevropsihologija?
Eno od podmočij nevropsihologije je fiziološka psihologija. Ta obravnava strukturo in delovanje centralnega živčnega sistema ter njegove vplive na izkušnje in vedenje. Poudarek je na kognitivnih procesih in percepcijskih procesih. Klinična nevropsihologija se na drugi strani ukvarja predvsem z boleznimi živčnega sistema in je zato eno najvidnejših področij uporabe nevropsihologije.
Klinična nevropsihologija se osredotoča zlasti na možganske bolezni, na primer različne oblike demence. Nevrohemopsihologija se kot nadaljnja poddisciplina nevropsihologije ukvarja s presečiščem nevroznanosti, (bio) kemije in psihologije. Nevrokemipsihologija proučuje razmerja med nevrokemičnimi in psihološkimi procesi, s posebnim poudarkom na nevrotransmiterjih (prenašalnih snovi med celicami). Podobno je v farmakopsihologiji, katere predmet je vpliv zdravil in drugih kemičnih snovi na psiho in živčni sistem.
Zdravljenja in terapije
Nevropsihologija raziskuje, diagnosticira in obravnava najrazličnejše bolezni, ki prizadenejo centralni živčni sistem. Bolezni demence igrajo pomembno vlogo v klinični nevropsihologiji. Pri Alzheimerjevi demenci se na primer pojavijo posebne okvare kognitivnih funkcij. Predvsem pa vplivajo na kratkoročni spomin, pa tudi na časovno in prostorsko usmerjenost: zadevna oseba se ne spomni nedavnih dogodkov ali le s težavo, izgubi občutek za čas, ne more pravilno poimenovati datuma ali ne ve, kje je.
Glede na resnost Alzheimerjeve demence se lahko ti simptomi razlikujejo po resnosti. Motnjo povzroči smrt živčnih celic v določenem delu možganov, entorhinalnem korteksu. Drug pogoj, ki ga preučuje in zdravi nevropsihologija, je učna motnja pri otrocih. Motnja v učenju je prisotna, ko otrok kaže velik primanjkljaj pri branju, pisanju in / ali aritmetiki, ki ga ni mogoče pojasniti s podpovprečno inteligenco ali nezadostno šolanjem.
Glede na to, katere spretnosti se je težko ali nemogoče naučiti, se učna motnja označuje kot disleksija (oslabitev branja), diskalkulija (okvara aritmetike) ali disgrafija (oslabitev pisanja). Poleg tega se klinična nevropsihologija ukvarja s številnimi različnimi motnjami spomina in zavesti, jezika, izvedbe akcije in orientacije. V mnogih primerih je zdravljenje interdisciplinarno. V primeru nekaterih bolezni, na primer Alzheimerjeve demence, ni mogoče obnoviti prvotne kognitivne uspešnosti.
V teh primerih je zdravljenje usmerjeno v doseganje manjših izboljšav, kar olajša obravnavo bolezni v vsakdanjem življenju in prepreči nadaljnje poslabšanje ali vsaj upočasni potek bolezni. Druge bolezni, kot so nevrološke motnje vida ali učne motnje, imajo pogosto boljšo prognozo.
Tu lahko najdete svoja zdravila
➔ Zdravila za pomiritev in krepitev živcevMetode diagnoze in pregleda
Ena najpomembnejših nalog klinične nevropsihologije je natančna diagnoza. S pomočjo različnih psiholoških testov lahko nevropsihologi ugotovijo, ali ima oseba okvaro kognitiv in kakšno vrsto okvare ima. Ti testi so standardizirani in omogočajo objektivno oceno. Pri zgoraj omenjeni učni motnji naloga nevropsihologov ni le samostojno in zanesljivo določiti primanjkljaje na šolskih področjih branja, pisanja in aritmetike; upoštevati morajo tudi inteligenco dotičnega otroka ter socialne in šolske okoliščine.
Preverjajo se tudi motivacijske in druge težave, da se izključi vzrok, ki ni učna motnja. Eden najbolj razširjenih nevropsiholoških testov je "mini test duševnega stanja", ki ga pogosto uporabljajo tudi zdravniki. Preizkušena oseba najprej vpraša točen datum (leto, mesec, dan, teden), da lahko približno oceni svojo časovno usmerjenost. Nato preizkusna oseba opravi manjše naloge, na primer ponavljanje in pomnjenje besed, črkovanje naprej in nazaj ter poimenovanje dveh predmetov. Te naloge se zdravim ljudem pogosto zdijo nepomembne in preproste; Vendar pa imajo ljudje s kognitivnimi okvarami težave pri uporabi teh osnovnih znanj.
Priznati je mogoče tudi začasne okvare zaradi uživanja drog in podobno. V drugem nevropsihološkem preskusnem postopku, "testu ure", mora oseba, ki preizkuša, najprej narisati obraz analogne ure in nato določen čas v določenem krogu. Ta test je postopek, ki je občutljiv predvsem za Alzheimerjevo demenco in lahko v določenih okoliščinah celo zazna primanjkljaje, če postopki slikanja, kot je slikanje z magnetno resonanco (MRT), še ne odkrijejo sprememb v možganih testne osebe . Nevropsihološki testi torej niso le ekonomičen, ampak tudi zelo občutljiv merilni instrument, ki lahko zazna celo manjše odstopanje.
V praksi se različni testi med seboj vedno kombinirajo, da bi zajeli različna področja spretnosti in lahko izključili alternativne razlage, kot so inteligenca, motnje motorike, motivacija in drugo. Poleg tega nevropsihologija uporablja različne metode slikanja: magnetnoresonančno tomografijo (MRT), elektroencefalografijo (EEG), magnetoencefalografijo (MEG) ali pozitronsko emisijsko tomografijo (PET) pogosto uporabljamo. Te lahko funkcije možganov naredijo vidne, da prepoznajo nepravilnosti.
