Dispraksija

Če imajo otroci težave pri usklajevanju gibov, a Dispraksija obstajajo. To je vseživljenjska motnja pri učenju gibanj zaporedja. Vzrokov ni mogoče zdraviti, vendar lahko ciljno naravnani terapevtski ukrepi znatno izboljšajo bolnikove brze in fine motorične sposobnosti.

Kaj je dispraksija?

Dispraksija je vseživljenjska motnja koordinacije in razvoja, znana tudi kot Sindrom nerodnega otroka omenjeno kot. Približno osem do deset odstotkov vseh otrok trpi zaradi motnje. Fantje so pogosteje prizadeti kot deklice.

Bolniki z dispraksijo imajo težave pri gibanju in delovanju Uskladite ali ne morete načrtovati takšnih ukrepov na ciljno usmerjen način. To jim preprečuje, da bi le počeli tisto, kar želijo. Vsako nalogo je treba preučiti korak za korakom, da bi prišli od začetka do konca. Na primer, če želi nepraktičen otrok vezati svoje vezalke, mora najprej natančno vedeti, kako izgleda vezalka, ko je vezana.

vzroki

Načrtovana in v prihodnost usmerjena akcija je prav tako potrebna za vsako gibanje kot delujoče motorične sposobnosti. Vendar to ne deluje samodejno pri nepraktičnih otrocih. Nasprotno: o vsakem poteku morate predhodno razmišljati. Sposobnost načrtovanja gibalnih sekvenc je pri njih jasno omejena, kar vodi v motorične težave.

Natančni vzroki dispraksije še niso popolnoma razjasnjeni in jih je treba nadalje raziskati. Gotovo je, da so posledica poškodbe možganov. Motnja je lahko posledica nezrelega nevronskega razvoja. Pogosto je del kontinuuma povezanih motenj koordinacije in razvoja. Na primer, dispraksija je pogosto povezana z avtizmom, ADHD, Aspergerjevim sindromom, disleksijo ali diskalkulijo.

Simptomi, težave in znaki

Dispraksija se kaže v hudih in finih motoričnih motnjah. Prizadeti otroci se težko učijo in načrtujejo gibe in akcije. To pomeni, da ne morete shraniti določenih sekvenc gibanja in jih po potrebi znova poklicati. Prav tako imajo težave z gibanjem rok in nog hkrati.

Posledično imajo težave pri izvajanju dejavnosti, ki jih običajno opravljajo otroci iste starosti. Sem spadajo na primer vezanje vezalk, lovljenje žoge ali gradnja stolpa iz lesenih blokov. Drugi simptomi so zdrs obraznih lastnosti in nenadzorovano gibanje posameznih okončin.

V šoli se dispraksija pogosto kaže kot slabost branja in črkovanja. Številke in črke so zmešane. 18 postane 81, 6 postane 9 ali b postane p. Poleg tega imajo prizadeti otroci težave z držanjem pisala in pisanjem nečesa hkrati. Težave so tudi z oblikami, dolžinami, velikostmi, smermi in prostorskimi razmerji.

Diagnoza in potek

Otroci z diagnozo dispraksije nimajo sposobnosti učenja zaporedja gibanja. Izstopajo zaradi neusklajenih gibov rok in gibov. Prav tako trajajo veliko dlje, da se določenih stvari naučijo. Ti bolniki se pogosto ne morejo spoprijeti z vsakodnevnimi opravili, kot je oblačenje zjutraj. Poleg tega sošolci med šolskimi urami pogoste zadrege.

Bolniki z dispraksijo sošolci dojemajo kot manj inteligentne in počasnejše. Posledično lahko dolgotrajno trpinčenje močno vpliva na otrokovo psiho. Poleg tega lahko depresija nastane zaradi nenehnega neuspeha ali nerazumevanja v družbenem okolju. Ker je dispraksija vseživljenjska, je zgodnja diagnoza izredno pomembna. To je edini način za uspešno izboljšanje simptomov.

Zapleti

Zaradi dispraksije pride do zapletov pri gibanju otrok. Te se običajno ne naučijo pravilno. Če dispraksije ne zdravimo, lahko pride do življenjsko nevarnih stanj, če otrok ne more izvajati določenih gibov. Motnja lahko izjemno omeji otrokov vsakdan.

Praviloma ni mogoče načrtovati določenih ukrepov ali jih izvajati ciljno. To vodi do socialnih težav in težav z koncentracijo. Otroci pogosto ne morejo spremljati, kaj se dogaja v šoli, in ne znajo pravilno oceniti nevarnih situacij. Posledica so lahko resne poškodbe. V nekaterih primerih se pojavijo tudi nenadzorovani premiki, kar lahko vodi v nasilje.

Poleg tega je vsakdanje življenje oteženo zaradi slabega branja in črkovanja. Prav tako oblik in dolžin ni mogoče pravilno določiti in določiti, kar močno ovira uspeh pri učenju. Omejene motorične sposobnosti vodijo tudi v nelagodje med jedjo in pitjem, tako da so otroci odvisni od pomoči drugih ljudi. Cilj zdravljenja je predvsem zapletov, ki otežujejo vsakdanje življenje, tako da lahko bolnik v odrasli dobi živi sam. Vendar to ni mogoče v vseh primerih.

Kdaj morate iti k zdravniku?

Ker se dispraksija sama po sebi ne zdravi, se je v vsakem primeru treba posvetovati z zdravnikom. Prej ko se bolezen zdravi, večja je verjetnost pozitivnega poteka bolezni pri bolniku. Praviloma se je treba posvetovati z zdravnikom, če ima zadevna oseba težave s koordinacijo. Nestabilna hoja ali težave z enostavnimi gibi lahko kažejo tudi na dispraksijo in jo je treba pregledati. Večina prizadetih ima tudi težave z drobnimi motoričnimi sposobnostmi in težkimi motoričnimi sposobnostmi, zato se je treba s temi očitki posvetovati z zdravnikom.

Zgodnja diagnoza je še posebej pomembna pri otrocih. Poleg tega pritožbe pri branju in pisanju lahko kažejo na dispraksijo, tako da otrok v življenju potrebuje posebno podporo. Če prizadeti trpijo zaradi nasilništva ali draženja, je treba začeti psihološko podporo. Sami diagnozo lahko postavi pediater. Vendar pa nadaljnje zdravljenje poteka s pomočjo različnih terapij s strani ustreznih specialistov. Dispraksija običajno ne vpliva na življenjsko dobo pacienta.

Zdravniki in terapevti v vaši bližini

Zdravljenje in terapija

Če obstaja sum dispraksije, bo pristojni pediater najprej vzel anamnezo otroka. Na ta način je mogoče izključiti somatske in nevrološke poškodbe. Sledi ocena bolnikovih težav pri soočanju z vsakodnevnim življenjem. Vzrokov za dispraksijo še ni mogoče zdraviti.

Starši prizadetih otrok lahko poskušajo izboljšati hudo in dobro motorično koordinacijo svojih potomcev. V ta namen se lahko uporabljajo metode delovne terapije, fizioterapije ali motopedije. Otroci pri terapiji izvajajo določene gibalne sekvence pod vodstvom in tako najdejo večjo varnost. Glede na obseg bolezni bo morda potrebna tudi govorna terapija.

Usmerjena oralna terapija lahko na primer reši težave s prehranjevanjem in pitjem. Poleg tega bi morali starši prizadetih bolnikov zagotoviti stalno dnevno rutino. Vsak dan mora biti jasno strukturiran in zelo podoben prejšnjemu. Veliko otrok se jim zdi koristno, ko se starši zvečer pripravijo na naslednji dan z njimi. Za to si lahko na primer pripravijo zajtrk in skupaj izberejo oblačila.

Poleg tega morajo starši svojega otroka še posebej spodbujati in podpirati. To zahteva potrpljenje, zagovarjanje, pohvale, razumevanje in empatijo. Skupaj naj se z otrokom pogovorita o motnji. To pogosto povzroči veliko olajšanje na obeh straneh. Nasprotno pa neprimerna otrokova cenzura pogosto vodi v resen dvom.

Napovedi in napoved

Glede na trenutno znanstveno stanje dispraksija ne velja za ozdravljivo. Ker vzrokov bolezni do danes ni mogoče popolnoma razjasniti, ne obstaja nobena terapevtska metoda, ki bi privedla do zdravljenja dispraksije. Kljub temu pa lahko z dobrim in individualnim načrtom zdravljenja dosežemo pomembne izboljšave zdravja pacienta.

Pri fizioterapiji in delovni terapiji so možnosti za gibanje zaporedja posebej usposobljene in izboljšane. Zadevna oseba se nauči, kako se spoprijeti z vsakodnevnim življenjem z obstoječimi omejitvami. Vendar nekateri simptomi kljub vsem naporom obstajajo celo življenje. Kljub temu je dober življenjski slog mogoč z naučenimi motoričnimi sposobnostmi. Dobro počutje je odvisno od tega, kako se bolnik spoprijema z boleznijo v vsakdanjem življenju. Če se zadevna oseba uspe dobro prilagoditi na dispraksijo, postane polno življenje mogoče.

Če obstajajo druge bolezni, se prognoza poslabša. Zlasti pri duševnih motnjah ali duševnih stresnih stanjih lahko opazimo trend upadanja motoričnih spretnosti. Če se psiha stabilizira in bolna oseba živi v skrbnem in razumevajočem okolju, je mogoče opaziti lajšanje simptomov. Če je mogoče premagati samo dvome in ohraniti bistveno optimističen odnos do življenja, se simptomi običajno izboljšajo.

preprečevanje

Glede na trenutno znanje je nekaj dejavnikov tveganja, ki so naklonjeni dispraksiji. Sem spadajo zapleti med nosečnostjo in porodom, kot so zaostajanje rasti nerojenega otroka, okužbe med nosečnostjo, majhna porodna teža ali prezgodnji porod. V skladu s tem morajo imeti nosečnice uravnoteženo prehrano in na splošno biti pozorni na zelo zdrav življenjski slog.

Porodna oskrba

Ukrepi in možnosti nadaljnje oskrbe so pri dispraksiji običajno zelo omejeni. V prvi vrsti je prizadeta oseba odvisna od celovitega pregleda, ki ga je treba izvesti v zgodnji fazi. Šele z diagnosticiranjem dispraksije v zgodnji fazi je mogoče preprečiti nadaljnje pritožbe ali motnje v otrokovem razvoju.

Prej ko bolezen prepoznamo, boljši je navadno nadaljnji potek. Zaradi tega se morajo starši ob prvih znakih in simptomih bolezni posvetovati z zdravnikom, da se simptomi ne bi poslabšali. Zdravljenje dispraksije običajno poteka s terapijo ali s fizioterapevtskimi ukrepi. Nadaljnjih zapletov ni.

Starši lahko z otrokom doma ponovite nekaj vaj iz teh terapij in s tem še ublažite simptome. Pogosto je potrebna intenzivna terapija in oskrba s strani staršev ali drugih sorodnikov. Zelo koristni so tudi intenzivni in ljubeči pogovori z otrokom. Starši se lahko obrnejo tudi na druge ljudi z dispraksijo, saj to pogosto vodi do izmenjave informacij. Ta bolezen praviloma ne zmanjša življenjske dobe otroka.

To lahko storite sami

Dispraksija ni ozdravljiva, vendar je mogoče najmočnejše motorične motnje popraviti z usmerjeno podporo zadevnim otrokom. Predpogoj za to pa je njihovo aktivno sodelovanje. To pa lahko dosežemo le s povečanjem njihove samozavesti. Pogosto pa je samozavest prizadetih zelo omejena, kar nato prepreči pozitiven razvoj motoričnih sposobnosti.

Če otrok traja dlje časa, da opravi domače naloge, v športu vedno slabo nastopa, ima težave s prostorsko orientacijo ali ne more uskladiti svojih gibanj, zato je še posebej pomembno, da jim najprej tolaži. To ustvarja predpogoj za sodelovanje z njim pri razvoju strategij, kako izboljšati uspešnost.

Ker so procesi obdelave informacij pri osebah z dispraksijo drugačni kot pri večini drugih ljudi, je treba uporabiti tudi druge učne strategije za razvoj grobe in fine motorične spretnosti. S pomočjo teh strategij je možno znatno izboljšanje motoričnih sposobnosti.

Vsako izboljšanje uspešnosti je treba nagraditi s pohvalo in zagovarjanjem, saj je to edini način za njegovo stabilizacijo. V tem okviru bi bila stalna krivda in nestrpnost kontraproduktivna. Predvsem pa se z otrokom pogovorite o njegovih pomanjkljivostih, hkrati pa jim dajte občutek, da ne morejo pomagati, ampak se izboljšajo.